Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando el trabajo colaborativo y el uso de herramientas tecnológicas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Conocer más sobre herramientas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que conocen y su utilidad.


• Explicar el enfoque de aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de habilidades y competencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre diferentes tipos de herramientas.


• Cada grupo deberá investigar sobre una categoría específica de herramientas (por ejemplo, herramientas de jardinería, herramientas de carpintería, herramientas de cocina, etc.).


• Los alumnos deberán buscar información sobre las herramientas de su categoría, incluyendo su uso, características y precauciones de seguridad.


• Además de la investigación, cada grupo deberá diseñar un folleto informativo o un video tutorial que explique el uso de las herramientas de su categoría.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus folletos o videos con la clase.


• Se abrirá un espacio de preguntas y respuestas para aclarar dudas.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y saber utilizar diferent