Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

competencia comunicativa y debe incluir actividades interactivas y participativas para los alumnos.

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Fecha: (indicar la fecha de inicio y finalización del proyecto)

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de la literatura en el aprendizaje del inglés y cómo puede ayudar a expresarse adecuadamente.


• Presentar el problema a atender: Los estudiantes no saben expresarse adecuadamente en inglés.


• Mostrar ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos en inglés relacionados con la comunidad o algún lugar de interés.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre textos literarios en inglés relacionados con la comunidad o algún lugar de interés.


• Cada grupo deberá seleccionar un texto literario, leerlo y resumirlo en inglés.


• Los estudiantes deberán discutir en sus grupos sobre el tema, la estructura y el mensaje del texto literario.


• Cada grupo deberá crear un resumen del texto y preparar una presentación oral para compartirlo con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su resumen y compartirá la información del texto literario seleccionado.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes en la discusión sobre los textos literarios presentados.


• Reflexio