Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a trabajar: Reconoce la historia de los primeros pueblos de México.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema que se abordará en la clase.


• Presentar el problema a los estudiantes: "Imaginen que son arqueólogos y están investigando la historia de los primeros pueblos en México. ¿Qué información necesitarían para reconstruir su historia? ¿Qué preguntas les surgirían?"


• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones en voz alta y anotarlas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una de las preguntas planteadas en la fase de inicio.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, fotografías, mapas u otros materiales relacionados con la historia de los primeros pueblos en México.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y discutan en sus grupos la pregunta asignada, utilizando los recursos proporcionados.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la