La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
GERTRUDIS RUEDA
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
inclusión y diversidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
- Reflexión sobre la importancia de vivir en un ambiente de paz y respeto.
- Presentación del problema: Formas inapropiadas de comunicación entre los alumnos.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Planteamiento de la problemática y análisis de las causas de las formas inapropiadas de comunicación.
- Búsqueda de información sobre la importancia de una comunicación respetuosa y pacífica.
- Identificación de estrategias para mejorar la comunicación entre pares o grupos.
Cierre:
- Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de una comunicación adecuada para la convivencia y el respeto.
- Acuerdo grupal para implementar las estrategias propuestas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del objetivo PDA: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
- Reflexión sobre la importancia de colaborar en la construcción de una cultura de paz.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para identificar situaciones de violencia en la escuela, la comunidad, el país y el mundo.
- Análisis de las posibles acciones que pueden llevar a cabo para rechazar y denunciar la violencia y fortalecer el tejido social.
- Diseño de un plan de acción grupal para implementar las acciones identificadas.
Cierre:
- Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.
- Refle