Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

GERTRUDIS RUEDA
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  3. Presentar el problema: "Formas inapropiadas de comunicación entre los alumnos".
    Desarrollo (30 minutos):

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles el caso del problema.

  5. Indicarles que analicen y discutan el problema, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.

  6. Los alumnos deben organizar una presentación en la que expongan su análisis y propuestas de solución.
    Cierre (10 minutos):

  7. Cada grupo presenta su análisis y propuestas al resto de la clase.

  8. Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación respetuosa y su relación con los derechos humanos.

  9. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
    Desarrollo (30 minutos):

  3. Los alumnos investigan en grupos sobre los derechos humanos en México y en el mundo, destacando aquellos que son valores compartidos por las sociedades actuales.

  4. Cada grupo debe preparar una presentación en la que expongan sus hallazgos.
    Cierre (10 minutos):

  5. Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.

  6. Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  7. Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para fortalecer l