Estudio de los números

Víctor
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los números y promoviendo una alimentación saludable


Objetivo general: Desarrollar habilidades numéricas y promover una alimentación saludable en los alumnos de 2º grado de primaria a través del estudio de los números.


Objetivo específico (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Estudio de los números y la importancia de conocerlos en nuestra vida diaria.

  • Actividad inicial: Juego de adivinar números. Los estudiantes deben adivinar un número de tres cifras a través de pistas dadas por el maestro.

  • Indagación: Los alumnos realizarán preguntas sobre la sucesión numérica y cómo se puede expresar de manera ascendente y descendente. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.

  • Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y, con ayuda de material concreto como tarjetas numéricas, construirán la sucesión numérica hasta 1000. Posteriormente, deberán expresarla oralmente de manera ascendente y descendente.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán su experiencia en la construcción y expresión de la sucesión numérica.

  • Actividad de exploración: Los alumnos realizarán un juego de memoria con tarjetas numéricas. Deberán asociar números ascendentes y descendentes.

  • Actividad principal: Los alumnos, en grupos, crearán una línea numérica gigante en el aula utilizando papeles de colores y números impresos. Practicarán la sucesión num