Introducción al tema

Oralia Rivera
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana.
    Desarrollo:

  • Explicación y definición de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad de exploración: Los alumnos deberán identificar herramientas y máquinas en su entorno y clasificarlas.
    Cierre:

  • Puesta en común de las clasificaciones realizadas por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la vida diaria.


Sesión 2: Las herramientas como extensión corporal
Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Introducción al concepto de las herramientas como extensión de las posibilidades corporales.
    Desarrollo:

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una tarea utilizando diferentes herramientas para comprender cómo estas facilitan sus acciones.

  • Reflexión sobre cómo las herramientas amplían las capacidades humanas.
    Cierre:

  • Puesta en común de las experiencias y reflexiones de los alumnos.

  • Conclusiones sobre la importancia de las herramientas como extensión corporal.


Sesión 3: Las máquinas como extensión corporal
Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Introducción al concepto de las máquinas como extensión de las posibilidades corporales.
    Desarrollo:

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una tarea utilizando diferentes máquinas para comprender cómo estas facilitan sus acciones.

  • Reflexión sobre cómo las máquinas amplían las capacidades humanas.
    Cierre:

  • Puesta en c