Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de información de los lenguajes artísticos y no valorar estos lenguajes artísticos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: se les presentará a los alumnos el objetivo de la clase y se les explicará la importancia de explorar y valorar la diversidad de lenguajes artísticos.


• Actividad de reflexión: se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre qué lenguajes artísticos conocen y cuáles les gustaría explorar.

Desarrollo:

• Presentación: se les brindará a los alumnos una breve introducción sobre la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Investigación en grupos: los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes lenguajes artísticos presentes en distintas culturas, tanto de México como del mundo.


• Exposición: cada grupo presentará a sus compañeros la información que han encontrado y mostrará ejemplos de los lenguajes artísticos investigados.

Cierre:

• Reflexión en grupo: se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar los diferentes lenguajes artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Tarea: se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre un lenguaje artístico específico que les haya llamado la atención y preparen una presentación creativa para la sigui