Introducción a la cultura china

Alexis Alfredo López
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Aprender jugando y participando


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura china
Objetivo: Conocer y familiarizarse con algunos aspectos de la cultura china a través de la narración de historias.


Desarrollo de la sesión:



  1. Calentamiento (10 minutos):



    • Iniciar la clase con una canción relacionada con la cultura china.

    • Realizar una breve charla sobre la cultura china, mencionando su ubicación geográfica y algunos aspectos destacados.



  2. Presentación del proyecto (10 minutos):



    • Mostrar una imagen de la Gran Muralla China y preguntar a los niños si saben qué es.

    • Explicar que se realizará un proyecto sobre la cultura china y que aprenderemos más sobre ella a través de la narración de historias.



  3. Narración del cuento "El dragón de jade" (20 minutos):



    • Leer el cuento en voz alta, utilizando recursos visuales como ilustraciones o muñecos para captar la atención de los niños.

    • Fomentar la participación de los alumnos durante la narración, haciendo preguntas sobre la historia y sus personajes.



  4. Actividad de expresión (5 minutos):



    • Pedir a los niños que dibujen su personaje favorito del cuento.

    • Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y contar por qué eligieron ese personaje.



  5. Reflexión y cierre (5 minutos):



    • Preguntar a los niños cómo se sintieron al escuchar la historia.

    • Registrar las respuestas y comentar la importancia de compartir nuestras emociones.




Sesión 2:
Tema: Cuentos populares chinos
Objetivo: Conocer y explorar algunos cuentos populares de la cultura china.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

    • Recordar brevemente el cuento "El dragón de jade" y preguntar a l