Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la investigación y el análisis crítico.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Aplica el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos no logran trabajar en equipos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del problema: "Hoy vamos a trabajar en equipos para analizar cómo el uso y gestión del agua impactó en el desarrollo histórico de las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china. Sin embargo, sabemos que algunos de ustedes tienen dificultades para trabajar en equipos. ¿Qué obstáculos creen que puedan enfrentar al trabajar en grupos? Vamos a reflexionar sobre esto y buscar soluciones juntos".

Desarrollo:

• Formación de equipos de 4 a 5 alumnos, procurando que sean heterogéneos.


• Actividad de reflexión grupal: Cada equipo deberá discutir y anotar en una hoja los obstáculos que pueden enfrentar al trabajar en equipos y posibles soluciones para superarlos.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus reflexiones y soluciones.


• Presentación del método de trabajo colaborativo: Se explicará a los alumnos la importancia del trabajo en equipo y cómo se organizarán para realizar la investigación sobre las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china. Se les proporcionará una guía con preguntas orientadoras y recursos bibliográficos y digitales para su investigación.

Cierre:

• Reflexión final: "Hoy hemos identificado los obstá