La importancia de la comunicación oral en la comunidad

Jose de Jesus Estrada
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad.


Sesión 1:
Tema: La importancia de la comunicación oral en la comunidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia de la comunicación oral en la comunidad y su relación con la satisfacción de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Desarrollo:



  • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde cada alumno deberá decir su nombre, edad y algo que le gusta hacer.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad, promoviendo la participación de todos los alumnos.

  • Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes escenas cotidianas donde se muestre la comunicación oral, como una conversación entre amigos, una discusión familiar, etc., y pedirles que identifiquen qué están comunicando las personas en cada imagen.

  • Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones de la vida diaria donde se necesite comunicar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  • Concluir la sesión reforzando la importancia de la comunicación oral en la comunidad y cómo nos ayuda a relacionarnos con los demás.


Sesión 2:
Tema: Lenguajes para comunicar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar diferentes lenguajes para comunicar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Desarrollo:



  • Iniciar la sesión recordando la importancia de la comunicación oral en la comunidad.

  • Realizar una actividad de identificación de diferentes lenguajes de comunicación, como el lenguaje verbal, gestual, corporal, etc.

  • Jugar al teléfono descompuesto, donde los alumnos se sentarán en círculo y se