Introducción a los textos informativos
Karol Melani Mejía Sosa
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje constructivista, donde el estudiante sea el protagonista de su proceso de aprendizaje.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos informativos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de textos informativos y su importancia en la comprensión de diversos temas de interés.
Actividades:
- Presentación del tema: El profesor explicará qué son los textos informativos y su función en la transmisión de conocimientos.
- Ejemplos de textos informativos: Se mostrarán ejemplos de textos informativos relacionados con temas de interés para los alumnos.
- Lectura en voz alta: Se realizará una lectura en voz alta de un texto informativo, en la cual los alumnos podrán realizar preguntas y comentarios.
- Actividad de comprensión: Los alumnos realizarán una actividad de comprensión de textos informativos, respondiendo preguntas relacionadas con el texto leído.
- Reflexión final: El profesor incentiva a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender y producir textos informativos en su vida diaria.
Sesión 2:
Tema: Selección de textos informativos sobre temas de interés
Objetivo: Enseñar a los alumnos a seleccionar y leer textos informativos sobre temas de su interés.
Actividades:
- Brainstorming: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre temas que les gustaría aprender más o que consideran de interés general.
- Búsqueda de textos informativos: En grupos, los alumnos buscarán textos informativos relacionados con los temas propuestos en el paso anterior.
- Lectura en grupos: Cada grupo leerá y discutirá el texto informativo que seleccionaron, destacando la información más relevante.
- Presentación de los textos: Cada grupo presentará su texto