Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

competencias y una diversidad de actividades para motivar a los alumnos.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de situaciones de la vida cotidiana donde se necesitan utilizar números positivos y negativos.


• Plantear el problema relacionado con las deficiencias en operaciones con signos, solicitando ejemplos de situaciones donde se haya encontrado dificultades al realizar operaciones con números positivos y negativos.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los números positivos y negativos y su orden en la recta numérica.


• Mostrar ejemplos de números positivos y negativos en la recta numérica y guiar a los alumnos para que comparen y ordenen los números.


• Proporcionar diferentes actividades donde los alumnos tengan que comparar y ordenar números positivos y negativos en la recta numérica. Por ejemplo, resolver problemas de situaciones cotidianas donde tengan que ordenar temperaturas, alturas, profundidades, etc.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan sus aprendizajes y resuelvan dudas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en identificar situaciones de la vida cotidiana donde se utilicen números positivos y negativos.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas sobre la tarea asignada.


• Plantear el problema relacionado con la extensión de los números a fracciones y decimales. Pedir ejemplos de situaciones donde sea necesario utilizar fracciones y decimales con signo.

Fase de Desarrollo: