Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

FATIMA PADILLA
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral y respeto a la diversidad.


Sesión 1:



  • Objetivo: Introducir el tema de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

  • Actividades:

    1. Presentación del tema: conversar con los alumnos sobre los animales que han visto en su comunidad y otros lugares.

    2. Observación de imágenes: mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos.

    3. Discusión dirigida: guiar una conversación sobre las características de los animales, como su apariencia, hábitat, alimentación, etc.

    4. Juego de memoria: jugar a emparejar imágenes de animales con sus nombres.



  • Evaluación formativa: Observar la participación de los alumnos durante la conversación y el juego de memoria.


Sesión 2:



  • Objetivo: Observar y describir animales de su entorno.

  • Actividades:

    1. Salida al patio o jardín de la escuela: permitir a los alumnos observar y explorar el entorno en busca de animales.

    2. Registro de observaciones: proporcionar a cada alumno una hoja de observación donde puedan dibujar y describir los animales que encuentren.

    3. Discusión en grupo: compartir las observaciones y descripciones de los animales encontrados.

    4. Juego de adivinanzas: presentar adivinanzas sobre animales y permitir que los alumnos las resuelvan.



  • Evaluación formativa: Revisar los registros de observación de los alumnos y observar su participación en la discusión y el juego de adivinanzas.


Sesión 3:



  • Objetivo: Aprender sobre el crecimiento y los cuidados de los animales.

  • Actividades:

    1. Presentación de información: mostrar imágenes y videos que ilustren el crecimiento y los cuidados que necesitan los animales.

    2. Discusión y preguntas: gu