Materiales, procesos técnicos y comunidad

Alfonso Solorzano
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la conciencia ambiental en los alumnos.


Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos
Objetivo:



  • Comprender las características de los materiales y su importancia en los procesos técnicos de distintas comunidades.


Fase Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y su utilización en la vida cotidiana.


Fase Desarrollo:



  • Explicación de las características de los materiales y su clasificación.

  • Ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades y su relación con los materiales utilizados.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen distintos tipos de materiales y su uso en procesos técnicos específicos.


Fase Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los materiales en la sociedad y el impacto que pueden tener en el medio ambiente.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un proceso técnico relacionado con su comunidad y los materiales utilizados en el mismo.


Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos en la comunidad
Objetivo:



  • Identificar los procesos técnicos presentes en la comunidad y sus implicaciones sociales y ambientales.


Fase Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de los procesos técnicos investigados por los alumnos y discusión sobre sus características y la relación con los materiales.


Fase Desarrollo:



  • Análisis de casos de procesos técnicos en la comunidad y su impacto social y ambiental.

  • Debate sobre las ventajas y desventajas de dicho