Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Alfonso Solorzano
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

La planeación de esta clase se desarrollará utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio, la cual busca combinar el aprendizaje académico con la realización de un servicio a la comunidad. En este caso, el servicio será la creación de un producto tecnológico utilizando materiales locales, eficientes y sustentables. La temática principal será Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Sesión 1:
Inicio: Presentación de la clase y explicación del objetivo. Introducción al concepto de materiales, procesos técnicos y comunidad.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de materiales y procesos técnicos presentes en su comunidad. Discusión y análisis de los materiales y procesos mencionados.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables. Asignación de una tarea para investigar sobre estos tipos de materiales en la comunidad y presentar en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio: Presentación de los trabajos de investigación realizados por los alumnos. Compartir y discutir los hallazgos.
Desarrollo: Introducción a diferentes ejemplos de materiales locales, eficientes y sustentables. Ejemplos de proyectos tecnológicos que utilizan estos materiales.
Cierre: Elección de un proyecto tecnológico para realizar como grupo en el que se utilicen estos materiales. Asignación de tareas y responsabilidades para cada alumno.


Sesión 3:
Inicio: Revisión del avance en las tareas asignadas. O