Introducción a los lenguajes artísticos y los colores

Mar Diaz
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje Significativo


Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y los colores


Objetivo: Los alumnos experimentarán con los colores mediante actividades lúdicas y creativas, y descubrirán sus posibilidades de creación y expresión.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro presentará a los alumnos los lenguajes artísticos, explicando que son formas de comunicación a través de diferentes expresiones como la pintura, la música, la danza, etc.

  2. Exploración de los colores: Se mostrarán diferentes objetos y materiales con colores variados. Los alumnos deberán identificar y nombrar los colores presentes en cada uno.

  3. Juego de clasificación: Se realizará un juego en el que los alumnos deberán clasificar objetos según su color. Por ejemplo, se les mostrarán diferentes juguetes y deberán agruparlos por colores.

  4. Actividad de pintura: Cada alumno recibirá una hoja de papel y pinturas de colores primarios. Se les pedirá que mezclen los colores para obtener nuevos tonos y creen una obra de arte utilizando los colores resultantes.


Sesión 2:
Tema: Exploración de los colores y creación de expresiones artísticas


Objetivo: Los alumnos seguirán experimentando con los colores y utilizarán diferentes elementos artísticos para crear expresiones creativas.


Actividades:



  1. Repaso de colores: Se revisarán los colores aprendidos en la sesión anterior mediante juegos de adivinanzas y preguntas sobre objetos concretos de diferentes colores.

  2. Juego de mezclas: Se realizará un juego en el que los alumnos deberán mezclar colores primarios para obtener colores secundarios. Se les darán tarjetas con los colores primarios y deberán buscar a sus compañeros qu