Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencia comunicativa y de desarrollo de habilidades creativas.

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Lectoescritura

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y participativo.


2. Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


3. Realización de una breve actividad de motivación, como la lectura de un fragmento de un texto dramático y preguntar a los alumnos si reconocen algún recurso estético en el texto.

Desarrollo:

1. Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, como la metáfora, la hipérbole, el diálogo, entre otros.


2. Presentación de ejemplos de textos dramáticos que contengan estos elementos y recursos estéticos.


3. División de los alumnos en grupos y asignación de un tema comunitario relacionado con la escuela o la comunidad.


4. Cada grupo deberá crear un texto dramático basado en el tema asignado, utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.


5. Los grupos deberán ensayar y preparar una escenificación de su texto dramático.

Cierre:

1. Presentación de las escenificaciones por parte de cada grupo.


2. Reflexión sobre los elementos y recursos estéticos utilizados en cada escenificación y su impacto en la comunicación y la expre