Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Penelope Neri
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo socioemocional.


Sesión 1 - "Conociendo diferentes formas de convivencia"


Objetivo: Los alumnos reconocerán y valorarán la diversidad de formas de convivencia, desarrollando habilidades de respeto y aceptación hacia los demás.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente iniciará la sesión explicando a los alumnos la importancia de convivir de manera respetuosa y aceptar la diversidad. Se les mostrarán imágenes y videos que representen diferentes formas de convivencia en el aula, en la familia y en la comunidad.



  2. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y realizarán dramatizaciones de situaciones de convivencia. Cada grupo representará una escena en la que se muestren distintas formas de convivir. Al final, se realizará una reflexión en grupo sobre las diferentes situaciones presentadas.



  3. Elaboración de un mural: Los alumnos realizarán un mural colectivo en el que plasmarán imágenes y dibujos que representen la diversidad de formas de convivencia. A medida que vayan trabajando, el docente promoverá la reflexión y el diálogo sobre las diferentes imágenes y cómo influyen en la convivencia.




Sesión 2 - "Aprendiendo a establecer acuerdos de convivencia"


Objetivo: Los alumnos participarán activamente en la construcción de acuerdos de convivencia y comprenderán la importancia de seguir las reglas y normas establecidas.


Actividades:



  1. Recapitulación del tema anterior: El docente iniciará la sesión recordando las diferentes formas de convivencia presentadas en la sesión anterior y cómo influyen en la convivencia diaria.



  2. Juego de mesa cooperativo: Se organizará un juego de mesa en el que los alumnos deberán trabajar en equipo para