Lectura dramatizada y representación teatral

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Primaria 4º Grado Lenguajes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, en colectivo, una lectura dramatizada o teatro de atril de un texto dramático, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, con pausa y con acentos variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.


Tema: Lectura dramatizada y representación teatral
Grado: 4º de Primaria
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Aprendizaje significativo y participativo


Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el género teatral y la lectura dramatizada.



  • Presentación del tema y definición de términos clave.

  • Ejercicio de vocalización y expresión corporal.

  • Lectura y discusión de un fragmento de una obra teatral.

  • Organización de grupos para la primera actividad práctica.


Sesión 2:
Objetivo: Explorar la interpretación vocal y gestual en la lectura dramatizada.



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Juegos de expresión vocal y corporal.

  • Lectura de diálogos cortos en parejas.

  • Análisis y discusión de las interpretaciones.


Sesión 3:
Objetivo: Trabajar la entonación y los sonidos en la lectura dramatizada.



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Ejercicios de entonación y juego con secuencias de sonidos.

  • Lectura y práctica de diferentes emociones y estados de ánimo.

  • Actividad práctica en grupos para aplicar lo aprendido.


Sesión 4:
Objetivo: Introducir el concepto de guión y trabajar en su redacción.



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Presentación del concepto de guión teatral y sus elementos.

  • Ejercicio de reconocimiento de signos de exclamación en textos.

  • Redacción de un guión teatral en parejas, utilizando signos de exclamación.


Sesión 5:
Objetivo: Ensayar y mejorar la lectura dramatizada de los guiones.



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Lectura en voz alta de los guiones es