Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial: Explicar a los alumnos la importancia de trabajar en equipo y participar en la convivencia escolar.


• Presentación del problema: Indicar que la falta de trabajo en equipo dificulta la convivencia y genera poca participación.


• Preguntar a los alumnos qué ideas tienen para mejorar la convivencia escolar y fomentar el trabajo en equipo.

Desarrollo (25 minutos):

• Organización de equipos: Formar grupos de trabajo que luego serán responsables de resumir distintos textos.


• Entrega de textos: Proporcionar a cada grupo un texto diferente para resumir. Los textos pueden ser de distintas temáticas y niveles de dificultad.


• Lectura y comprensión del texto: Los alumnos deberán leer detenidamente el texto asignado y responder preguntas de comprensión.


• Análisis del contenido: En grupo, discutir y analizar los aspectos más importantes del texto, identificando las ideas principales y secundarias.

Cierre (10 minutos):

• Producción de resúmenes: Cada grupo deberá elaborar un resumen del texto asignado, rescatando las ideas más relevantes.


• Presentación de los resúmenes: Los grupos deberán compartir sus resúmenes con el resto de la clase, explicando su proceso de análisis y selección de ideas.


• Reflexión sobre el trabajo en equipo: Al finalizar, se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia del trabajo en equipo y la participación activa en la convivencia