Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Diego Francisco Uribe
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje significativo, participativo y colaborativo.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y se les brinda una breve introducción sobre el tema a desarrollar: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas".
- Se plantea el problema a abordar: "Los alumnos desconocen las herramientas de computación y de la tecnología".
- Se formulan preguntas generadoras para motivar la reflexión y la participación de los alumnos, como: ¿Qué importancia tienen las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestras vidas? ¿Cómo pueden ayudarnos a solucionar problemas en diferentes situaciones?
- Se solicita a los alumnos que reflexionen de manera individual sobre estas preguntas y las vayan anotando en sus cuadernos.
Desarrollo:
- Se forman equipos de trabajo interdisciplinarios, donde los alumnos podrán compartir sus conocimientos y experiencias.
- Se presenta una serie de imágenes, videos y ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos y situaciones.
- Se fomenta la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos, promoviendo el debate y la reflexión sobre las diferentes utilidades y aplicaciones de estas herramientas.
- Se les proporciona a los alumnos material de apoyo, como textos y ejercicios prácticos, para que puedan familiarizarse con el uso de las herramientas de computación y de la tecnología.
- Se les propone a los alumnos que investiguen sobre una herramienta o máquina en específico y que preparen una presentación para compartirla con sus compañeros en la siguiente sesión.
Cierre:
- Se realiza una ronda de preguntas y respuestas, donde los alumnos tie