Introducción al tema

Alejandro Pérez
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las características gráficas y de diseño de dichos documentos: tipografía, logotipos, recuadros, subrayados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Conocer los diferentes tipos de textos formales y su importancia en la comunicación personal y del bienestar común.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar textos formales en situaciones específicas.

  2. Discusión en grupo sobre situaciones en las que se requiere el uso de textos formales y la importancia de seguir ciertas características gráficas y de diseño.

  3. Ejemplos de textos formales: Mostrar diferentes ejemplos de textos formales como cartas de solicitud, avisos, invitaciones, entre otros.

  4. Análisis de características: En grupos, los alumnos deberán analizar los textos formales mostrados y identificar las características gráficas y de diseño presentes: tipografía, logotipos, recuadros, subrayados, entre otros.

  5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus análisis y conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Elaboración de textos formales
Objetivo: Practicar la elaboración de textos formales siguiendo las características gráficas y de diseño mencionadas.


Actividades:



  1. Repaso de características: Recordar a los alumnos las características gráficas y de diseño identificadas en la sesión anterior.

  2. Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán escribir un texto formal de agradecimiento utilizando las características aprendidas.

  3. Intercambio de textos: Los alumnos intercambiarán sus textos con un compañero para revisar si cumple con las características mencionadas.

  4. Retroalimentación: Cada alumno dará retroalimentación a su compañero sobre su texto y sugerirá posibles mejoras.


Sesión 3: Uso de logotipos y recuadros en tex