Introducción a la cultura romana y su esplendor

Plan de clase

competencias, es decir, enfocarse en el desarrollo de habilidades y no solo en la adquisición de conocimientos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura romana y su esplendor
PDA: Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política

Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la cultura romana y sus características principales.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre la cultura romana.


• Promover la discusión y el análisis de los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política en la cultura romana.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta relacionada con los conceptos a discutir. Cada grupo debe investigar y preparar una breve presentación sobre su pregunta.

Cierre:

• Cada grupo presenta su pregunta y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de los conceptos analizados y su impacto en la cultura romana.


• Asignar una tarea individual para la siguiente sesión: investigar sobre la vida cotidiana en la Roma antigua.

Sesión 2:
Tema: Vida cotidiana en la Roma antigua
PDA: Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan sus hallazgos y reflexiones.


• Presentar el tema de la vida cotidiana en l