Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

PDA: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Competencia y participación activa de los alumnos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Inicio de la clase con una breve actividad para despertar el interés de los alumnos, como una pregunta relacionada al tema o una imagen relacionada al espacio geográfico.


• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de comprender las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en esta clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de un problema relacionado al tema, por ejemplo, la pérdida de conocimientos ancestrales en la representación del espacio geográfico en una comunidad indígena de México.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación del problema para ser investigado.


• Investigación en grupo sobre saberes ancestrales relacionados al espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


• Uso de recursos didácticos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.


• Elaboración de un mapa de ubicación y dibujos a color que representen los saberes ancestrales investigados.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


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