Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Karina Alejandra Esquivel
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo de habilidades comunicativas y de difusión de información.
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la difusión de información en la comunidad y cómo las notas informativas pueden contribuir a ello.
- Introducción a las fechas importantes cívicas: Explicar brevemente el significado de las fechas mencionadas y su relevancia en la comunidad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de notas informativas relacionadas con las fechas cívicas.
Sesión 2:
- Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación: Cada grupo investigará sobre un tema relacionado con las fechas cívicas y recopilará información relevante para elaborar una nota informativa.
Sesión 3:
- Elaboración de la nota informativa: Cada grupo redactará una nota informativa utilizando la información recopilada.
- Revisión y retroalimentación: Los alumnos intercambiarán sus notas informativas con otros grupos para recibir comentarios y sugerencias de mejora.
Sesión 4:
- Diseño del soporte: Cada grupo elegirá un soporte para difundir su nota informativa, ya sea un periódico mural, un boletín comunitario, un blog o un portal de internet.
- Edición de la nota: Los alumnos editarán y adaptarán sus notas informativas al formato de su elección.
Sesión 5:
- Ensamblaje del soporte: Los grupos trabajarán en la elaboración