Introducción al proyecto y generación de ideas

Karina Alejandra Esquivel
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.


Sesión 1: Introducción al proyecto y generación de ideas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Motivar a los alumnos a generar ideas para la elaboración y difusión de notas informativas, fomentando su creatividad y el interés por la escritura y la comprensión.


Actividad 1: Presentación del proyecto (10 minutos)



  • El profesor presenta el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en la elaboración y difusión de notas informativas.

  • Muestra ejemplos de notas informativas en soportes impresos y electrónicos (periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet) para que los alumnos tengan una idea clara de lo que se espera.


Actividad 2: Lluvia de ideas (20 minutos)



  • Los alumnos, en grupos de 4 o 5, generan ideas sobre posibles temas para las notas informativas.

  • El profesor les da pautas y orientaciones para que las ideas sean variadas y de interés para la escuela y la comunidad.


Actividad 3: Selección de temas (15 minutos)



  • Cada grupo presenta sus ideas ante el resto de la clase.

  • La clase discute y selecciona los temas más interesantes y relevantes.


Sesión 2: Investigación y elaboración de notas informativas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la investigación, la escritura y la comprensión en la elaboración de las notas informativas.


Actividad 1: Investigación (20 minutos)



  • Los alumnos investigan sobre los temas seleccionados en la sesión anterior, utilizando fuentes de información confiables.

  • El profesor proporciona recursos como libros, enciclopedias, internet, etc.


Actividad 2: Elaboración de notas informativas (20 minutos)



  • Los alumnos, en grupos, redactan las notas informativas basándose en