Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Materia: Todas las asignaturas
Grado: Primaria 2º
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:

• El alumno registra información sobre un tema a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la contaminación y su impacto en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas de contaminación que pueden existir.


• Plantear el problema de la contaminación y su relación con la salud y el bienestar de las personas.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno de ellos un tipo de contaminación para investigar.

Sesión 2 - Indagación en familia y comunidad (45 minutos)

• Los alumnos deberán indagar en su familia y comunidad sobre el tipo de contaminación asignado a su equipo.


• Proporcionar a los alumnos una lista con preguntas orientadoras para su investigación.


• Explicar a los alumnos la importancia de registrar la información obtenida de manera organizada (por ejemplo, utilizando fichas, cuadros o esquemas).

Sesión 3 - Registro y resumen de la información (45 minutos)

• Los alumnos deberán registrar y resumir la información obtenida en la sesión anterior.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el diálogo y la discusión en sus equipos.


• Proporcionar apoyo y orientación a los alumnos en la elaboración de sus registros y resúmenes.

Sesión 4 - Exposición de la información (45 minutos)

• Cada equipo presentará la información que ha recopilado s