Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

desarrollo sustentable.

Planeación de clase:

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: La puntualidad de los alumnos a la hora de entrada.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Características del entorno natural y sociocultural" y explicar la importancia de conocer y proteger el entorno en el que vivimos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las características que los alumnos consideran que tiene su entorno natural y sociocultural.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una característica del entorno natural para investigar (plantas, animales, cuerpos de agua, clima, etc.). Cada grupo deberá buscar información en libros y recursos digitales para obtener datos sobre la característica asignada.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los grupos presentarán la información recopilada sobre su característica del entorno natural y sociocultural. Cada grupo deberá describir y registrar la información en un cuaderno de campo.


• Reflexión y discusión: Promover una discusión en clase sobre la importancia de cada una de las características del entorno natural y sociocultural y su relación con el desarrollo sustentable.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Realizar una salida al entorno cercano a la escuela para observar y registrar las diferen