Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Arturo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La falta de medidas de precaución en el uso y manejo de la maquinaria y herramientas por los alumnos del grupo de segundo grado de Uzeta.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para satisfacer intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Discutir en grupos pequeños sobre la importancia de utilizar estas herramientas de manera segura.


Sesión 2:



  • Presentación de casos reales de accidentes causados por el mal uso de herramientas y máquinas.

  • Reflexionar sobre las posibles consecuencias de no utilizar medidas de precaución.

  • Promover la empatía hacia las personas que han sufrido accidentes y la responsabilidad de cada uno en el cuidado de su propia seguridad.


Sesión 3:



  • Investigación en grupos sobre las medidas de precaución necesarias al utilizar diferentes herramientas y máquinas.

  • Elaboración de un listado de medidas de seguridad y creación de una infografía para difundirlas en la escuela.


Sesión 4:



  • Exposición de las infografías elaboradas por los grupos.

  • Discusión sobre la importancia de difundir estas medidas de seguri