Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

aprendizaje vivencial y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán y analizarán el contenido de textos para identificar la información importante y elaborar resúmenes.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Comprensión y producción de resúmenes.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por resumen y para qué sirve.


3. Mostrar ejemplos de resúmenes y discutir qué características tienen en común.


4. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles un texto corto para que lo lean y discutan. Luego, pedirles que elaboren un resumen del texto.


5. Los alumnos deberán compartir sus resúmenes con el resto de la clase y compararlos. Se hará una discusión sobre las similitudes y diferencias entre los resúmenes.


6. Reflexionar sobre la importancia de la comprensión de un texto para poder elaborar un resumen adecuado.

Recursos:

• Textos cortos para cada pareja de alumnos.


• Ejemplos de resúmenes.

Sesión 2:
Tema: Identificación de la información relevante en un texto
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos aprenderán a identificar la información más relevante en un texto para elaborar un resumen.

Actividades:

1. Recordar la definición de resumen y su importancia.


2. Presentar a los alumnos un texto más largo y pedirles que lo lean individualmente.


3. Realizar una tabla en la pizarra con dos columnas: "Información relevante" y "Información no relevante". Pedir a los alumnos que identifiquen en el texto la información que consideran importante y la escriban en la columna correspondiente.


4. Formar parejas y pedirles que comp