Introducción al tema y exploración de manifestaciones culturales y artísticas
Jacqueline Morales- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo en manifestaciones culturales y artísticas que sean de su interés.
Actividades:
Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos qué entienden por fantasía y realidad. Luego, les explicaremos que en esta unidad estudiaremos cómo se representan la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Exploración de manifestaciones culturales y artísticas: Pediremos a los alumnos que investiguen en casa sobre una manifestación cultural o artística que les interese y que esté relacionada con el tema de la unidad. Pueden elegir entre música, cine, literatura, teatro, pintura, danza, entre otras. En clase, cada alumno compartirá con el resto de la clase la manifestación que eligió y explicará cómo se representa la fantasía y la realidad en ella.
Discusión y reflexión: Con base en las presentaciones de los alumnos, fomentaremos una discusión en la que analicemos cómo se representan distintas formas de ser y estar en el mundo en cada manifestación cultural y artística. Al finalizar la discusión, pediremos a los alumnos que reflexionen y anoten en su cuaderno cómo se relacionan la fantasía y la realidad en estas manifestaciones.
Sesión 2: Elaboración de calaveritas literarias (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán la creatividad y la imaginación para crear calaveritas literarias relacionadas con el tema de la unidad.
Actividades:
- Introducción a l