Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

competencias y valores, promoviendo la participación activa de los alumnos en su propio aprendizaje.

Secuencia didáctica: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema:

  
  
  
  
  • Presentación del problema: "Que los niños no entienden lo que es un ecosistema"
  
  
  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué es un ecosistema? ¿Por qué es importante cuidarlos? ¿Cuáles son las acciones que podemos llevar a cabo para contribuir en su regeneración y preservación?
  
  
  
  



• Actividad inicial:

  
  
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca de los ecosistemas.
  
  
  • Registro de las ideas en un póster o pizarra.
  
  
  
  



• Desarrollo del tema:

  
  
  
  
  • Exposición del docente sobre el concepto de ecosistema y su importancia.
  
  
  • Presentación de ejemplos de ecosistemas y sus características.
  
  
  • Explicación de la importancia del cuidado y preservación de los ecosistemas para la vida en el planeta.
  
  
  
  



• Actividad práctica:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad de observación y análisis de un ecosistema local.
  
  
  • Los alumnos deberán observar un área determinada (el patio, un jardín, etc.) y registrar las plantas, animales y elementos naturales presentes.
  
  
  • Luego, en grupos, deberán identificar las interacciones entre los seres vivos y los elementos no vivos del ecosistema observado.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación del tema anterior:

  
  
  
  
  • Repaso de la definición de ecosistema y sus características principales.
  
  
  • Recordatorio de la importancia del cuidado y preservación de los ecosistemas.
  
  
  
  



• Actividad de investigación:

  
  
  
  
  • Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investiga