La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para leer y comprender textos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en la sociedad intercultural.


• Actividad de sensibilización: Presentación de fotografías de diferentes grupos étnicos y culturas de México. Los alumnos deberán comentar qué observan y reflexionar sobre la diversidad cultural.


• Lectura y comprensión de un texto sobre la diversidad étnica y cultural en México.


• Actividad de comparación: Los alumnos deberán comparar la situación de la diversidad étnica y cultural en México con la de otros países.


• Reflexión grupal: Los alumnos deberán expresar la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural de México y practicar una comunicación asertiva.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Las dificultades para leer y comprender textos.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una actividad de lectura y comprensión de un texto corto.


• Análisis de las dificultades encontradas: Los alumnos identificarán las dificultades que tuvieron al leer y comprender el texto.


• Actividad de apoyo: Los alumnos realizarán ejercicios de comprensión