Entendimiento mutuo en la escuela
DULCE MARIA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación inclusiva y promoción de valores como el respeto, la empatía y la colaboración.
Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Convivencia escolar
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar qué es el entendimiento mutuo y su importancia en la escuela.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan experiencias de situaciones en las que no se sintieron escuchados.
- Elaborar una lista de normas de convivencia para fomentar el entendimiento mutuo en el aula.
Sesión 2:
- Presentar una situación problemática relacionada con la convivencia escolar.
- Realizar una lluvia de ideas para buscar soluciones y promover el entendimiento mutuo.
- Organizar grupos de trabajo para que los alumnos elaboren propuestas concretas para solucionar el problema.
Sesión 3:
- Presentar las propuestas de cada grupo y discutirlas en clase.
- Votar por la propuesta más viable y consensuar acciones para ponerla en marcha.
- Planificar y distribuir tareas para implementar la propuesta seleccionada.
Sesión 4:
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan experiencias positivas de entendimiento mutuo en la escuela.
- Analizar las características de esas situaciones y su impacto en la convivencia.
- Elaborar una lista de acciones que promuevan el entendimiento mutuo en la escuela.
Sesión 5:
- Presentar diferentes temas de interés para los alumnos y organizar grupos de d