Introducción al tema de migración y derechos humanos

Flabio Obed Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los flujos migratorios en los que hay mayor cantidad de emigrantes en el mundo, identificando países de origen y de destino.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.


Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos
Objetivo: Introducir el tema de migración y derechos humanos y generar conciencia sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente presenta el tema de migración y derechos humanos a través de una breve introducción y contextualización. Se plantea una pregunta disparadora como "¿Qué sabemos sobre la migración?". Se invita a los estudiantes a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.



  2. Desarrollo (30 minutos): Se divide a los estudiantes en grupos pequeños y se les entrega un caso ficticio de una familia que decide migrar debido a una situación económica difícil en su país de origen. Los estudiantes deben analizar las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de esta migración. Se les proporciona material de apoyo como textos, imágenes o videos.



  3. Cierre (5 minutos): Los grupos presentan sus análisis y se realiza una discusión en plenaria sobre las causas y consecuencias de la migración. El docente destaca la importancia de respetar los derechos humanos de las personas migrantes y reflexiona sobre la relación entre migración y género.




Sesión 2: Flujos migratorios en el mundo
Objetivo: Reconocer los flujos migratorios en los que hay mayor cantidad de emigrantes en el mundo, identificando países de origen y de destino.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente retoma la sesión anterior y realiza una breve recapitulación sobre las causas y consecuencias de la migración. Se plantea la pregunta disparadora "¿Cuáles son los países con mayor cantidad