La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

competencia comunicativa y valoración de la diversidad cultural.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. ¿Alguna vez se han dado cuenta de que utilizamos diferentes palabras o expresiones dependiendo de la situación en la que nos encontramos?"


• Realización de una actividad de reflexión: "En grupos pequeños, piensen en las diferentes palabras o expresiones que utilizan en su familia, en la escuela y en la comunidad. Luego compartiremos en plenaria."

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos clave: "Hablemos sobre qué es una variante lingüística y cómo influye en la comunicación. ¿Qué tipos de variantes pueden encontrar en cada contexto?"


• Proyección de videos o imágenes que muestren ejemplos de variantes lingüísticas en diferentes situaciones (familiar, escolar, comunitaria).


• Realización de una actividad práctica: "En grupos, analicen los videos o imágenes y anoten las variantes lingüísticas que encuentren. Luego, compartiremos en plenaria y discutiremos sobre la importancia de valorar estas diferencias culturales."

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en plenaria: "¿Qué han aprendido sobre la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación? ¿Cómo pueden valorar estas diferencias en su vida diaria?"


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de variantes lingüísticas de diferentes regiones hispanohablantes.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerda el tema de la sesión anterior y repaso de lo aprendido: "Hoy vamos a continuar hablando sobre las variantes lingüísticas. ¿Alguien puede compartir algún ej