Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

desarrollo humano integral, promoviendo valores como la responsabilidad, la empatía y el respeto.

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de responsabilidad por parte de los alumnos.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en la sociedad y su relación con el entorno natural y social.


• Planteamiento del problema de la falta de responsabilidad, resaltando la importancia de asumir compromisos y cumplir con ellos.

Fase de Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Presentación de ejemplos concretos de manifestaciones artísticas que utilicen el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencional.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con su propio cuerpo, explorando diferentes movimientos y posturas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el cuerpo de manera consciente y expresiva en las manifestaciones artísticas.

Fase de Cierre:

• Síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una tarea individual: realizar un collage de imágenes que representen los elementos de las artes y los recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Recordatorio de los c