Explorando las figuras geométricas

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la creatividad y el pensamiento crítico.

Sesión 1: Explorando las figuras geométricas
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Competencias:

• Competencia para el manejo de información.


• Competencia para el manejo de técnicas e instrumentos.


• Competencia para el manejo de situaciones.

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la actividad que realizarán en la clase de hoy, utilizando un tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos.


2. Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre las figuras geométricas? ¿Han usado alguna vez un tangram?

Desarrollo (25 minutos):
3. Actividad en grupos: Los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5, y se les entrega un conjunto de tangram y otras figuras geométricas.
4. Instrucciones: Los alumnos deberán utilizar las figuras para representar animales, plantas u objetos, reconociendo y describiendo sus características (forma, número de lados y vértices).
5. Exploración: Los alumnos exploran las figuras geométricas y comienzan a crear sus representaciones.
6. Registro: Los alumnos deben registrar por escrito el nombre y las características de las figuras que utilizaron para representar los objetos.

Cierre (10 minutos):
7. Puesta en común: Los grupos presentan sus representaciones y describen las características de las figuras utilizadas.
8. Reflexión: Se promu