Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad

Rafael Portillo
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sustentable.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y explicar algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, así como sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente presentará el tema de la clase y realizará una breve lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que los alumnos conocen.

  2. Desarrollo (25 minutos):

    • El docente presentará información general sobre la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo. Se sugiere utilizar recursos visuales como imágenes y vídeos para facilitar la comprensión de los alumnos.

    • En grupos pequeños, los alumnos realizarán una investigación sobre un problema medioambiental específico (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, cambio climático) y elaborarán un mapa conceptual que incluya las causas y consecuencias de dicho problema.



  3. Cierre (15 minutos):

    • Cada grupo presentará su problema medioambiental y mapa conceptual al resto de la clase.

    • El docente realizará una síntesis de las presentaciones y fomentará la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y la necesidad de tomar acciones para preservar el medio ambiente.




Sesión 2:
Tema: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y proponer acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente recordará brevemente los problemas medioambientales pre