Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia inclusiva y equitativa.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la vida diaria.


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento.
  Desarrollo:


• Explicación de los diferentes tipos de sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Ejemplificación de situaciones en las que los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones.


• Reflexión en grupos pequeños sobre cómo han experimentado la influencia de los sentimientos en sus propias decisiones.
  Cierre:


• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Tarea: Los alumnos deberán llevar un registro durante la semana de las situaciones en las que sus sentimientos han influido en sus decisiones.

Sesión 2:
Tema: Identificación y reconocimiento de los propios sentimientos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y reconocer sus propios sentimientos.
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea realizada.


• Realización de una dinámica de movimiento corporal en la que los alumnos representen diferentes emociones.
  Desarrollo:


• Presentación de diferentes situaciones y emociones asociadas.


• Actividad de reconocimiento de emociones a través de la expresión facial.


• Reflexión individual sobre las emociones que más frecuentemente experimentan.
  Cierre:


• Puesta en común de las reflexiones individuales.


• Tare