Procesos técnicos
RAMON ROMAN DURAN- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación inclusiva y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1:
Inicio: El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase. Luego realizará una dinámica de integración y formará equipos de trabajo.
Desarrollo: Los equipos de trabajo investigarán y seleccionarán un sistema técnico de su interés. Realizarán un mapa conceptual identificando los elementos que interactúan en ese sistema y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Cierre: Cada equipo expondrá su mapa conceptual al resto de la clase y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en relación con su contexto.
Sesión 2:
Inicio: Se recordarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior y se presentará el problema: seguridad e higiene en el área de trabajo. Se formarán equipos de trabajo mixtos.
Desarrollo: Cada equipo deberá identificar y analizar los posibles riesgos de seguridad e higiene presentes en el sistema técnico seleccionado en la sesión anterior. Elaborarán una propuesta de medidas preventivas y de protección.
Cierre: Los equipos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se realizará un debate sobre la importancia de la seguridad e higiene en los sistemas técnicos.
Sesión 3:
Inicio: Se realizará una dinámica de repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.
Desarrollo: Los eq