Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
ROBERTO VALERO
Ubicación curricular
Contenido La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencia comunicativa.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.
- Presentar imágenes representativas de diferentes países de habla inglesa y promover una discusión sobre las características culturales de cada uno.
Desarrollo: - Introducir el concepto de identidad cultural y explicar su importancia en el contexto de los pueblos de habla inglesa.
- Presentar ejemplos de manifestaciones culturales de diferentes países de habla inglesa, como música, comida, tradiciones, etc.
- Realizar una actividad donde los alumnos investiguen y compartan información sobre la cultura de un país de habla inglesa asignado previamente.
Cierre: - Los alumnos presentarán oralmente la información que han recopilado sobre la cultura del país asignado.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer y respetar la diversidad cultural de los pueblos de habla inglesa.
Sesión 2:
Tema: Características étnicas y culturales de hablantes de lengua inglesa
Inicio:
- Realizar una actividad de conversación en parejas donde los alumnos compartan sus experiencias con personas de habla inglesa.
- Reflexionar sobre las diferencias culturales que pudieron haber notado en sus conversaciones.
Desarrollo: - Introducir el concepto de rasgos étnicos y culturales y su relación con la identidad de los hablantes de lengua inglesa.
- Presentar ejemplos de diferentes grupos étnicos que forman parte de la comunidad de hablantes de lengua inglesa.
- Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre un