Introducción a la sexualidad y la cultura

Elizabeth Contreras
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

género y diversidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la sexualidad y la cultura
Objetivo: Comprender cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.


Inicio:



  • Presentar una breve introducción sobre el tema de la sexualidad y su importancia en la vida de los adolescentes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras clave relacionadas con la sexualidad.

  • Preguntar a los estudiantes si creen que la sexualidad puede variar según la cultura y por qué.


Desarrollo:



  • Presentar diferentes ejemplos de cómo la cultura influye en la forma en que las personas entienden y experimentan la sexualidad.

  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una cultura diferente a cada grupo.

  • Solicitar a los grupos que investiguen cómo la cultura asignada influye en la forma en que se entienden y viven la sexualidad.

  • Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación y comparte sus conclusiones.

  • Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas en las diferentes culturas.

  • Hacer hincapié en la importancia de comprender y respetar las diferencias culturales en relación a la sexualidad.


Sesión 2:
Tema: Género y diversidad
Objetivo: Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la influencia de la cultura en la sexualidad.

  • Realizar una actividad de reflexión individual: los estudiantes deberán escribir sus propias definiciones de género, sexualidad y reproducción.


Desarrollo:



  • Organizar a los estud