La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el respeto a la diversidad lingüística.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.


• Proyección de un video o presentación sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos deberán investigar sobre una lengua indígena de México y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Asignación de una tarea: los alumnos deberán escribir un ensayo sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes lenguas que se hablan en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la actividad a realizar: los alumnos formarán parejas y llevarán a cabo una entrevista a algún familiar o miembro de la comunidad, para conocer cómo se utiliza la lengua es