Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Objetivo: Identificar y reconocer las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, comprendiendo su importancia y valor emocional.

Desarrollo de la sesión:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas con los alumnos para conocer qué manifestaciones culturales y artísticas conocen en su comunidad.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística de la comunidad para que investiguen y preparen una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de las investigaciones: Cada grupo expone su investigación sobre la manifestación cultural o artística asignada, destacando aspectos como su origen, características y emociones que les produce.


• Reflexión y diálogo: Realizar un debate en clase sobre las emociones y sentimientos que les produce cada manifestación cultural o artística presentada. Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el respeto y la escucha activa.

Sesión 2:
Tema: Las fiestas de la comunidad y sus usos y costumbres

Objetivo: Conocer y comprender las fiestas tradicionales de la comunidad, sus usos y costumbres, así como los roles que desempeñan las personas durante estas festividades.

Desarrollo de la sesión:

• Actividad de observación: Mostrar imágenes y vídeos de las fiestas tradicionales de la comunidad para que los alumnos puedan observar y describir lo que ven.


• Análisis y reflexión: Promover el diálogo en clase sobre lo observado en las imágenes y vídeos, resaltando l