Introducción y sensibilización
Wendy Javier
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque: aprendizaje significativo y participativo, que promueva la reflexión y el análisis crítico de los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, a través de la realización de actividades físicas y la adquisición de conocimientos sobre higiene y alimentación saludable.
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva"
- Actividad de inicio: Juego de roles "El doctor y su consultorio"
a) El docente se disfrazará de doctor y los alumnos serán sus pacientes.
b) El doctor realizará una pequeña consulta de salud a cada uno de los alumnos, preguntando sobre sus hábitos de higiene y alimentación.
c) A partir de las respuestas de los alumnos, se generará una breve discusión sobre la importancia de cuidar de nuestra salud. - Actividad principal: Juego cooperativo "El camino saludable"
a) Se formarán equipos de 4 o 5 alumnos.
b) Cada equipo tendrá una tarjeta con diferentes acciones relacionadas a la higiene, la limpieza y la actividad física.
c) Los equipos deberán ir avanzando por un camino trazado en el suelo (puede ser con cintas adhesivas) realizando las acciones que les indique su tarjeta.
d) Al final, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de cada una de las acciones realizadas. - Cierre de sesión: Realización de un dibujo sobre las acciones de higiene y actividad física que realiza cada alumno en su día a día.
Sesión 2: Conocimientos científicos sobre la salud (45 minutos)
- Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior y del dibujo realizado por cada alumno.
- Actividad principal: Taller de higiene y alimentación saludable
a) El