Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
LC Karina Morales
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencia y desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y dinámica de integración.
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Motivación: se les muestra a los alumnos diferentes imágenes de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el día a día y se les invita a reflexionar sobre su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Se forma un grupo de discusión y se les plantea la pregunta: ¿Cómo crees que sería la vida sin herramientas, máquinas e instrumentos?
- Se les proporciona material de investigación (libros, internet, etc.) y se les pide que busquen ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados durante la celebración del Día de Muertos.
- Se forman equipos de trabajo y se les asigna la tarea de diseñar una herramienta, máquina o instrumento que pueda ser utilizado durante el Día de Muertos, enfocándose en la satisfacción de intereses y necesidades de la sociedad.
Cierre:
- Los equipos presentan sus diseños ante el grupo y se realiza una retroalimentación constructiva.
- Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades, tanto en su vida cotidiana como en eventos culturales como el Día de Muertos.
Sesión 2:
Inicio:
- Se realiza una retroalimentación de la sesión anterior y se recuerda el objetivo de la clase.
- Se presenta el concepto de cambio técnico y se les invita a reflexionar sobre cómo han ido evolucionando las herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo del tiempo.
Desarrollo:
- Se les proporc