Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las unidades de medición que conocen y en qué situaciones las han utilizado.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos conocer y utilizar las diferentes herramientas de medición en nuestro entorno escolar, familiar y comunidad?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre diferentes herramientas de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Los estudiantes presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se generarán discusiones sobre la importancia de estas herramientas en la vida cotidiana.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar las herramientas de medición en diferentes contextos.


• Plantear el objetivo PDA y explicar que en las siguientes sesiones se realizarán experimentos y se crearán instrumentos de medición caseros.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del objetivo PDA.


• Presentación de algunos ejemplos de experimentos relacionados con las unidades de medición.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación para llevar a cabo los experimentos.

Desarrollo:

• Los estudiantes, en grupos, seleccionarán un experimento relacionado con unidades de medición.


• Realizarán los experimentos, tomando en cuenta las unidades de medición necesarias y registrando los resultados obtenidos.


• Compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán discusiones sobre los resultados y las unidades de medición utilizadas.

Ci