Introducción al estudio de los números y las fracciones
Rodolfo Martínez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y representa la unidad de referencia, a partir de una fracción dada de esta en la resolución de situaciones problemáticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción al estudio de los números y las fracciones
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del estudio de los números y las fracciones, y desarrollar su habilidad para identificar y representar la unidad de referencia.
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué son las fracciones y para qué se utilizan.
- Realizar una breve explicación sobre qué son las fracciones y cómo se representan.
- Proporcionar diferentes ejemplos de fracciones y pedir a los alumnos que las representen con dibujos y en forma numérica.
- Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos deban identificar y representar la unidad de referencia a partir de una fracción dada.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan aplicar lo aprendido.
Sesión 2: Explorando las fracciones en diferentes contextos
Objetivo: Que los alumnos puedan identificar y representar la unidad de referencia en diferentes situaciones problemáticas utilizando fracciones.
- Plantear situaciones problemáticas relacionadas con diferentes contextos, como repartir una pizza entre amigos, dividir un pastel en partes iguales, entre otros.
- Pedir a los alumnos que identifiquen la unidad de referencia y representen la fracción correspondiente en cada situación.
- Realizar actividades en grupos donde los alumnos puedan resolver situaciones problemáticas utilizando fracciones.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para llegar a soluciones comunes.
Sesión 3: Relacionando las fracciones con la geometría
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de relacionar las fracciones con la geometría y utilizar instrumentos geométricos para cons